بررسی اعتراضات داوطلبان کنکور به ترازهای متفاوت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در جستجوی عدالت آموزشی

بررسی اعتراضات داوطلبان کنکور به ترازهای متفاوت: شورای عالی انقلاب فرهنگی در جستجوی عدالت آموزشی

به گزارش روابط عمومی مرکز توسعه کسب و کار های نوین جوانان وندا:

ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پی اعتراضات برخی از داوطلبان آزمون سراسری به موضوع “همترازی” و “مقایسه ترازهای سال‌های مختلف با یکدیگر”، اعلام کرد که این مسائل در جلسه آتی شورای عالی انقلاب فرهنگی بررسی خواهد شد.

او ابراز امیدواری کرد که در این جلسه به تصمیم‌گیری منصفانه‌ای دست پیدا کنند که ضمن رعایت عدالت، آسیب‌های احتمالی به داوطلبان به حداقل برسد.

افتخاری همچنین به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره سنجش و پذیرش دانشجو اشاره کرد و توضیح داد که این مصوبه با چند هدف اصلی طراحی و اجرا شده است.

از جمله این اهداف می‌توان به بازگشت مرجعیت به کتب درسی، تقویت نقش معلمان در مدارس، و ایجاد عدالت آموزشی و سهم عادلانه دهک‌های اقتصادی در پذیرش دانشگاه‌ها اشاره کرد.

او افزود که ارزیابی‌های اولیه از اجرای این مصوبه تاکنون مثبت بوده است و شورا آماده است که هر اقدام لازم را برای بهبود اجرای آن انجام دهد.

به گزارش خبرگزاری فارس، این مصوبه که از دو سال گذشته در آزمون سراسری به اجرا درآمده است، شامل تغییراتی مهم از جمله تأثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور، برگزاری کنکور دو بار در سال و اعتبار دو ساله نمرات داوطلبان می‌باشد.