
بر پایۀ گزارش «شاخص جهانی دانش» در سال 2021 میلادي که از سال 2017 میلادي با مدیریت «برنامۀ توسعۀ سازمان ملل متحد» و «بنیاد دانش محمد بن راشد المکتوم» منتشر میشود؛ ایران در جایگاه 104 جهان (با امتیاز 4/42 (در میان 154 کشور است. ایران در گزارش سال 2020 میلادي این شاخص، در رتبۀ 80 جهان در میان 138 کشور جاي داشت. هدف از انتشار این شاخص نمایش مفهوم چندبعدي دانش است. این شاخص به دنبال آن است که برداشتی بسامان تر از دانش براي کاربران گوناگون فراهم سازد و این کار را با شکستن این مفهومِ فراگیر به سازههای خُردتر انجام میدهد.
درخواست مشاوره
برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این دوره درخواست مشاوره خود را ارسال کنید و یا با ما در تماس باشید.
درخواست مشاورهدوره های مرتبط
خاطرات کارافرینی مرتضی سلطانی،غلامعلی سلیمانی،محمد مهدی فنایی
این ســخن را بسیار شنیدهایم که (گذشــته چراغ راه آینده است.) سخن درستی است اما از گذشت های چنان گسترده…
کارگاه های اموزشی مرکز اطلاعات علمی
به طور کلی، به فناوری به عنوان یک مکانیزم، که منابع طبیعی را به کالا و خدمات استفاده شده توسط…
وضعیت شاخص های کلیدی مهاجرت در میان اقشار اجتماعی مختلف
نگاهی به شاخصهای کلیدی مهاجرت در میان برخی از گروههای اجتماعی در سال ۱۴۰۰ که برای پاسخ به چالش ها…
طلا در مس
انتخاب از میان گســتره ی مواج بیکران که اسمش »گذشته« است کاری بس ســهل و ممتنع است؛ کاری به غایت…
کارافرینی و مهارتهای کسب و کار
نويسندگان مختلف، تعاريف متفاوتي از كسب و كار دارند . در واژه نامه ی آكسفورد[1] كسب و كار به معنـي…
گزیده ای از کتاب فرار از جلسه
از آنجا که یکی از وظایف اصلی مدیران، شرکت در جلسات است و سازمان به مدیران پول می دهد که…